Om menneskevenlige lærings- og arbejdsmiljøer. / Knoop, Hans Henrik.
Ledelse og psykisk arbejdsmiljø. red. / Kjeld Steen Iversen. 1. udg. Aarhus : Systime Profession, 2015. s. 97-114.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
On learned, educational helplessness: How Positive Psychology can help. / Knoop, Hans Henrik; Csikszentmihalyi, Mihaly (Redaktør).
Education and Youth Development in Cross-cultural Perspective: Contributions from Positive Psychology. Bind 1 1. udg. Dordrecht : Springer, 2014.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Play and Love, Seriously: Universal Keys to Psychological and Social Sustainability. / Knoop, Hans Henrik; White, Matthew (Redaktør); Slemp, Gavin (Redaktør).
Essays on Wellbeing. Bind 1 1. udg. University of Melbourne, 2016.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Positive education, or just education. / Knoop, Hans Henrik.
Research, applications, and interventions for children and adolescents: positive psychology perspective. red. / Carmel Proctor; P. Alex Linley. 1. udg. Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2013. s. 199-210.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Positive psychology and cross-cultural research. / Knoop, Hans Henrik; Delle Fave, Antonella.
Well-being and cultures: perspectives from positive psychology. red. / Hans Henrik Knoop; Antonella Delle Fave. 1. udg. Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2013. s. 1-10 (Cross-Cultural Advancements in Positive Psychology, Bind 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
På vej mod et nyt læringslandskab. / Knoop, Hans Henrik; Lyhne, Jørgen.
Et nyt læringslandskab: - Flow, intelligens og det gode læringsmiljø. 1. udg. Dansk Psykologisk Forlag, 2005.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Pædagogik behøver ikke være usportslig. / Knoop, Hans Henrik.
Rubrics: undervisning med forståelse som mål. red. / Kirsten Maack Gibson. København : Forlaget Mindspace, 2017. s. 9-11.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
The Drive from Within. / Knoop, Hans Henrik.
Children, Tima, and Play: - essays on the art of transforming stress to joyful challenges. 1. udg. Copenhagen : Danmarks Lærerhøjskole, 2004.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
The Psychology of Leading Responsibly: Liberating Leadership. / Knoop, Hans Henrik.
Mind, Work, and Life: A Festschrift on the Occasion of Howard Gardner's 70th Birthday . red. / Ellen Winner; Mindy Kornaber. CreateSpace Independent Publishing Platform , 2014. s. 24-37.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The eudemonics of education. / Knoop, Hans Henrik.
Handbook of eudaimonic Well-being . red. / Joar Vittersø. Cham : Springer, 2016. s. 453-471 (International handbooks of quality-of-life).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Time Pressures and Timelessnes : - on the art of forgetting space and time. / Knoop, Hans Henrik.
Children, Play, and Time: - essays on the art of transforming stress to joyful challenges. 1. udg. Copenhagen : Danmarks Lærerhøjskole, 2004.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Udfordringer til fremtidens pædagogik og læringsmiljø. / Knoop, Hans Henrik.
Et nyt læringslandskab: Flow, intelligens og det gode læringsmiljø. 1. udg. København : Dansk Psykologisk Forlag, 2005.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Unity and diversity in positive psychology. / Knoop, Hans Henrik.
Evidence-based positive psychological interventions in multi-cultural contexts. red. / Llewellyn Ellardus Van Zyl; Sebastiaan Rothmann Sr. Dordrecht : Springer, 2019. s. vii-viii.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Væsentlige strømninger, teorier og emner. / Knoop, Hans Henrik; Nørby, Simon; Myszak, Anders.
Positiv psykologi: En introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer. red. / Simon Nørby; Anders Myszak. 2. udg. København : Hans Reitzels Forlag, 2014. s. 45-76.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Wise creativity and creative wisdom. / Knoop, Hans Henrik.
Creativity, wisdom, and trusteeship: exploring the role of education: complex Chinese edition. red. / Anna Craft; Guy Claxton; Howard Gardner. Thousands Oaks : SAGE Publications, 2010. s. 185-206.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Forced Resilience : Conceptualizing Resilience in Life-Threatening Adversity. / Harnisch, Helle; Montgomery, Edith; Knoop, Hans Henrik.
Oxford Research Encyclopedias: Psychology. Oxford University Press, 2020. (Oxford Research Encyclopedia of Psychology).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review
Mihaly Csikszentmihalyi. / Knoop, Hans Henrik.
The Wiley Encylopedia of Personality and Individual Differences: Volume 3: Personality Processes and Individuals Differences. red. / B. J. Carducci (Editor-in-Chief); A. Di Fabio (Vol. Eds.) ; D. H. Saklofske (Vol. Eds.) ; C. Stough (Vol. Eds.) . Bind 3 Hoboken : John Wiley & Sons Ltd, 2020. s. 469-471.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review
Er accept af kedsomhed accept af, at en del af livet bare skal overstås? / Knoop, Hans Henrik.
Til kamp mod kedsomhed : i skoler og ungdomsuddannelser. Frederikshavn : Dafolo, 2018. s. 5-10.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning
Fejl og fejl : og når den største fejl er ikke at turde begå fejl. / Knoop, Hans Henrik.
Fejl: et opgør med nulfejlstyranniet og den usunde præstationskultur. red. / Rebekka Bøgelund. København : Muusmann forlag, 2019. s. 5-8.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning
Forord. / Knoop, Hans Henrik; Fredrickson, Barbara.
Positivitet: Kilder til vækst i livet. Kbh : Dansk Psykologisk Forlag, 2010. s. 7-11.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning
Leg : Hvordan leg former hjernen, åbner op for fantasi og styrker sjælen. / Knoop, Hans Henrik.
Leg: Hvordan leg former hjernen, stimulerer fantasien og beriger livet. København : Dansk Psykologisk Forlag, 2012.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning
Meningsfuldt engagement er at føle sig levende. / Knoop, Hans Henrik.
Pædagogisk engagement og relationel musikalitet - kunsten at skabe trivsel. red. / Jørgen Lyhne; Anne Linder. Frederikshavn : Dafolo, 2018. s. 9-12.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Forord/efterskrift › Forskning
Constructive journalism : how positive psychology informs global media. / Knoop, Hans Henrik.
2018. Abstract fra African Positive Psychology Conference, Potchefstroom, Sydafrika.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
Flourishing through transitions : how positive psychology promotes sustainable change for individuals and communities. / Knoop, Hans Henrik.
2018. 3 Abstract fra 9th European Conference on Positive Psychology, Budapest, Ungarn.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Wise Creativity and Creative Wisdom: On Artful Living. / Knoop, Hans Henrik.
2008. Abstract fra smART Psychology - The 2nd European Summer School (ESS), organised by European Federation of Psychology Sstudent's Asaaociations (EFPSA), Dolni Kubin, Slovakiet.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
Kreativitet og innovation i pædagogik og uddannelse. / Knoop, Hans Henrik.
2009. Paper præsenteret ved Kreativitet og innovation i uddannelse og læring, Hindsgavl slot, Danmark.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning