Projekter pr. år
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Grethe Kragh-Müller er aktive. Disse emneetiketter kommer fra dennes persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Global Guidelines Assessment
Ringsmose, C. (PI) & Kragh-Müller, G. (Deltager)
Projekter: Projekt › Forskning
-
Nordic Values in ECEC: Play in Nordic Kindergartens - making children's knowledge matter in everyday practice and higher education.
Kragh-Müller, G. (PI) & Aslanian, T. K. (Projektleder)
01/10/2023 → 01/12/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Enhancing Quality in Family Day Care
Dovigo, F. (PI) & Kragh-Müller, G. (PI)
01/09/2022 → 01/03/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
Tidlig indsats - udvikling af gode trivsels-og udviklingsbetingelser for børn de første 1000 dage.
Kragh-Müller, G. (PI), Manniche, N. (Deltager), Mekawi, J. K. (Deltager) & Nielsen, A. M. (PI)
01/09/2021 → 01/03/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Tværfaglig indsats i forhold til børn og familie i udsatte positioner - Interdisciplinary efforts in relation to children and families in vulnerable positions - the first 1000 days.
Dovigo, F. (PI), Kragh-Müller, G. (PI), Petersen, K. E. (Deltager) & Damkjær Ohlsen, S. (Deltager)
01/09/2021 → 01/09/2023
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
Teachers Perception of Their Role in Children's play in Preschool - a Cross-Cultural Study
Kragh-Müller, G., Slutsky, R., Tuul, M., Mine, G.-G., Paz-Albo, J. & Renzzou, K., 2025, (Under udarbejdelse) I: Barn – Forskning om barn og barndom i Norden. s. 20Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Tidlige indsatser for børn i udsatte positioner: I og på tværs af de mest betydningsfulde samfundsmæssige handlesammenhænge
Kragh-Müller, G., 1 maj 2025, Copenhagen: DPU/AU. 59 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning › peer review
-
Ulige forudsætninger - tidlige muligheder. Daginstitutionerne som udviklingsrum for børn i udsatte positioner
Kragh-Müller, G. & Ringsmose, C., 1 nov. 2025, I: Paideia. 30, Nov. 2025, s. 43 - 51 9 s., 30.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Med kærlighed i tilgift: Det lille barns trivsel og udviklingsmuligheder i professionelle relationer i vuggestuen
Kragh-Müller, G. & Nielsen, A. M., 2024, Pædagogik med kærlighed. Frederikshavn: Dafolo, s. 180-197 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Vurdering af kvalitet i daginstitutioner
Kragh-Müller, G. & Ringsmose, C., 2024, Pædagogisk psykogisk testning og udredning. Bøttcher, L. & Dammeyer, J. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 141-156 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review
Aktiviteter
-
Mary Fonden
Kragh-Müller, G. (Medlem)
1 jan. 2018 → 1 jan. 2026Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Medlem af udvalg, råd og nævn
-
Forskningsophold USA
Kragh-Müller, G. (Deltager)
8 okt. 2016 → 12 dec. 2016Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Andet
-
Erna prisen
Kragh-Müller, G. (Deltager)
26 apr. 2016Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Andet
-
Erna prisen
Kragh-Müller, G. (Deltager)
1 apr. 2016Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Andet
-
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup (Organisation)
Kragh-Müller, G. (Medlem), Slutsky, R. (Medlem), Foerch, D. (Medlem), Rentzou, K. (Medlem), Paz-Albo, J. (Medlem) & Tuul, M. (Medlem)
2016 → 2020Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Medlem af forskningsnetværk