DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Frans Ørsted Andersen

Den finske model: Hvordan sikres sammenhæng mellem forskning, uddannelse og undervisning i grundskolens fag?

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

Artiklen beskriver finsk læreruddannelse, dens forskningsforankring og praksis.
OriginalsprogDansk
TidsskriftPaideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis
Nummer10
Sider (fra-til)7-16
Antal sider10
ISSN1904-9633
StatusUdgivet - 28 nov. 2015

    Forskningsområder

  • finsk læreruddannelse, finsk skole, pædagogisk forskning, Læreruddannelse, Vejledning, Didaktik, Grundskole

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 95046802