DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Frans Ørsted Andersen

  1. 2020
  2. Udgivet

    Amerikansk uddannelsesinitiativ har stor succes med at bryde racisme og løfte marginale samfundsgrupper. / Andersen, Frans Ørsted; Petersen, Karen Bjerg.

    I: Fyens Stiftstidende, 15.08.2020, s. 18-18.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  3. Udgivet

    Gode følelser skaber mening i en coronatid. / Andersen, Frans Ørsted; Lavendt, Ebbe.

    I: Fyens Stiftstidende, 12.06.2020, s. 13-13.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  4. Udgivet

    Forord : til Pædagogik på kanten - en rapport. / Petersen, Karen Bjerg; Andersen, Frans Ørsted.

    Pædagogik på kanten: en rapport. red. / Karen Bjerg Petersen; Frans Ørsted Andersen. Kbh. : DPU, Aarhus Universitet, 2020. s. 5-6.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingForord/efterskriftForskning

  5. Udgivet

    P-tech : en succesrig amerikansk ungdomsuddannelse for unge på kanten. / Petersen, Karen Bjerg; Andersen, Frans Ørsted.

    Pædagogik på Kanten: en rapport. red. / Karen Bjerg Petersen; Frans Ørsted Andersen. Emdrup : DPU, Aarhus Universitet, 2020. s. 20-35.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til rapportForskning

  6. Udgivet

    Chris Madsens ungdom på Fyn : En omtumlet tid med store konsekvenser. / Andersen, Frans Ørsted.

    Fynbogen 2020. red. / Jens Eichler Lorenzen. Odense : Mellemgaard, 2020. s. 8-21.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  7. Udgivet

    Pædagogik på Kanten : En rapport. / Petersen, Karen Bjerg (Redaktør); Andersen, Frans Ørsted (Redaktør).

    København : DPU, Aarhus Universitet, 2020. 87 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

  8. Accepteret/In press

    Kan ny amerikansk skoleform løse to samfundsproblemer i ét hug? Noget tyder på det! / Petersen, Karen Bjerg; Andersen, Frans Ørsted.

    I: Kognition & Paedagogik, Nr. 116, 01.04.2020.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  9. Udgivet

    Hvad kan vi gøre ved danskernes manglende tid og lyst til læsning? / Andersen, Frans Ørsted; Drejer Jørgensen, Mette; Spure Nielsen, Jeppe .

    I: Laesepaedagogen, Bind 68, Nr. 2, 03.2020, s. 16-21.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  10. Udgivet

    Ute-krigen 1879-80, som oplevet af den dansk-amerikanske kavalerist Chris Madsen. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Krigshistorisk tidsskrift, Bind 56, Nr. 1, 3, 03.03.2020, s. 14-28.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  11. 2019
  12. Udgivet
  13. Udgivet
  14. Udgivet
  15. Udgivet

    Intensiv læring : Intensiv læring handler i sin essens om mestring og gode relationer. / Andersen, Frans Ørsted.

    1 s. Folkeskolen.dk. 2019, Indslag på min blog på Folkeskolen.dk.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  16. Udgivet
  17. Udgivet
  18. Udgivet

    A New Education Pathway for Marginalized Youth in the US: A Model for Europe? A Study of the Approach of the P-tech Schools. / Andersen, Frans Ørsted; Petersen, Karen Bjerg.

    2019. Poster session præsenteret ved EARLI 2019 Biennial Conference, Aachen, Tyskland.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningpeer review

  19. Udgivet

    Chris Madsen: fynsk helt i USA - men uden spor på Fyn. / Andersen, Frans Ørsted.

    Fynbogen 2019. red. / Jens Eichler Lorenzen. Odense : Mellemgaard, 2019. s. 47-61 (Fynbogen; Nr. 2019).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

  20. Udgivet

    Intensiv læring : Relationer, mestringsoplevelser og transfer i det nye pædagogiske landskab. / Andersen, Frans Ørsted; Mølgaard, Lise; Wåst, Tine; Nørgaard, Lisbet.

    Frederikshavn : Dafolo, 2019. 158 s. (Undervisning og læring).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  21. Udgivet

    Chris Madsen: 1876 - A Transformative Year. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Wild West History Association Journal, Bind 12, Nr. 2, 3, 06.06.2019, s. 38-49.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  22. Udgivet

    Slaget ved Slim Buttes 9. september 1876 : som det blev oplevet af den dansk-amerikanske kavalerist, Chris Madsen. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Krigshistorisk tidsskrift, Bind 55, Nr. 1 - 2019, 3, 03.2019, s. 29-43.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  23. 2018
  24. Udgivet

    Elevers motivation må ikke kun være drevet af ros og 12-taller. / Andersen, Frans Ørsted.

    7 s. 2018, Oplæg om motivation .

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  25. Udgivet

    Dansk helt i USA : uden spor i Danmark. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Nordjyske Stiftstidende, 29.10.2018, s. 8.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  26. Udgivet

    Vestfynsk landarbejder stoppede Dalton-banden : Marshall Madsen - fynsk westernhelt i USA. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Fyens Stiftstidende, Bind Sektion 1, 16, 17.09.2018, s. 11.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  27. Udgivet

    An overview of flow-research : a current project of the European Flow Research Network. / Andersen, Frans Ørsted; Peifer, Corinna ; Freire, Teresa; van den Hout, Jef; Wolters, Gina; Harmat, László; Heutte, Jean; Tan, Jasmine; Tavares, Dionisia; Simlesa, Milija; Pola, Linda; Ceja, Lucia; Triberti, Stefano; Fonte, Carla.

    2018. 1-2 Abstract fra Ninth European Conference on Positive Psychology, Budapest, Ungarn.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  28. Udgivet

    Feasibility of using flow interventions in an IT company. / Andersen, Frans Ørsted.

    2018. 1 Abstract fra 3. Konferenz der Deutsche Gesellschaft für Positiv Psychologische Forschung, Bochum, Tyskland.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  29. Udgivet

    Feasibility of using flow interventions to increase motivation in an IT company. / Andersen, Frans Ørsted.

    2018. 1 Poster session præsenteret ved ICM 2018 - International Conference on Motivation , Aarhus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningpeer review

  30. Udgivet

    Arabia : det geografiske centrum. / Andersen, Frans Ørsted; Piironen, Taru.

    Helsinki: vide verden. red. / Sanne Lind Hansen; Søren Mogensen Larsen. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2018. s. 199-219 11 (vide verden, Bind Helsinki).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

  31. Udgivet

    Esbjergakademiet 2017 : videnskabelig rapport på baggrund af følgeforskning. / Andersen, Frans Ørsted; Klange, Esben; Wilson, Daniel; Kristensen, Rune Müller.

    København : DPU, Aarhus Universitet, 2018. 128 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

  32. Udgivet

    Training of trainers in Togo : Forskningsrapport om implement og Børnefondens camp i Togo for lærere ved erhvervs- og tekniske skoler i Kara september 2017. / Andersen, Frans Ørsted; Klange, Esben; Larsen, Niels.

    København : DPU, Aarhus Universitet, 2018. 67 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

  33. Udgivet

    Et liv på kanten : en biografisk fortælling om Chris Madsens utrolige liv. / Andersen, Frans Ørsted.

    Odense : Mellemgaard, 2018. 301 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  34. Udgivet

    A new education pathway for marginalized youth in the US : a model for Denmark and Scandinavia? Reflections based on the approach of the P-tech schools . / Petersen, Karen Bjerg; Andersen, Frans Ørsted.

    I: Journal of the International Society for Teacher Education, Bind 22, Nr. 1, 4, 16.06.2018, s. 43-55.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  35. Udgivet

    En ny vej at gå for udsatte unge i USA : en model for Danmark? . / Petersen, Karen Bjerg; Andersen, Frans Ørsted.

    I: Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis , Nr. 15, 5, 06.06.2018, s. 45-58.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

  36. Udgivet

    "Mål og mening, eksamen og evaluering" i uddannelsessystemet. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Kognition & Paedagogik, Bind 28, Nr. 107, 1, 03.12.2018, s. 2-6.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  37. Udgivet

    Ridning som specialpædagogisk metode. / Andersen, Frans Ørsted; Hoeg Agerbæk, Marie.

    I: Specialpaedagogik, Bind 38, Nr. 3, 3, 01.11.2018, s. 20-28.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  38. 2017
  39. Udgivet

    Erhvervspraktik på Esbjergakademiet. / Andersen, Frans Ørsted.

    2017, blogindslag.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  40. Udgivet

    Esbjergakademiet : nyt turboforløb for unge på kanten. / Andersen, Frans Ørsted.

    2017, Blog.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  41. Udgivet

    Nyt lærerjob : byg bro mellem overbygning og erhvervsuddannelse. / Andersen, Frans Ørsted; Medom, Mikkel.

    2017, Indlæg.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  42. Udgivet

    Turboforløb kræver opfølgning. / Andersen, Frans Ørsted.

    2017, Blogindslag.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  43. Udgivet

    Danske lærere skal uddannes mere og bedre. / Andersen, Frans Ørsted; Bondo Christensen, Anders.

    I: Politiken, debatsektionen, 06.10.2017, s. 5.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  44. Udgivet

    Karakterdannelse er nøglen til uddannelse. / Andersen, Frans Ørsted; Jørgensen, Per Schultz.

    I: Politiken, debatsektionen, 19.07.2017, s. 5.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  45. Udgivet

    May new school models minimize status of drop-out rates? reflexions and discussions based on the American P-tech model. / Andersen, Frans Ørsted; Petersen, Karen Bjerg.

    2017. Abstract fra ISfTE Conference Denmark, Aarhus, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  46. Udgivet

    Robusthed via flowtilstande. / Andersen, Frans Ørsted.

    Robusthed i praksis: Individuelt og kollektivt. red. / Malene Mygind; Frans Ørsted Andersen. Bind 1 1. udg. København : Forlaget Mindspace, 2017. s. 159-181.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  47. Udgivet

    Finsk læreruddannelse i et dansk perspektiv : rapport over forskningsprojekter 2015 - 2017. / Andersen, Frans Ørsted; Wiskerchen, Mikkel; Lund Honore, Camilla.

    København : DPU, Aarhus Universitet, 2017. 64 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

  48. Udgivet

    Rapport om DrengeAkademiet : de længerevarende betydninger af deltagelsen i DrengeAkademiet - rapport 2017. / Andersen, Frans Ørsted; Bjerre-Madsen, Caroline.

    København : DPU, Aarhus Universitet, 2017. 41 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapport

  49. Udgivet

    Robusthed i praksis : individuelt og kollektivt. / Mygind, Malene (Redaktør); Andersen, Frans Ørsted (Redaktør).

    København : Forlaget Mindspace, 2017. 250 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  50. Udgivet

    Motiverende undervisning. / Andersen, Frans Ørsted.

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2017. 67 s. (Pædagogisk Rækkevidde; Nr. 6, Bind Motiverende undervisning).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

  51. Udgivet

    P-tech: en succesrig ny ungdomsuddannelse med job- og løngaranti. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, Bind 19, Nr. 1, 10, 28.02.2017, s. 96-104.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskning

  52. Udgivet

    Stresskulturen : og hvordan vi beskytter os mod den. / Andersen, Frans Ørsted.

    I: Tid & Tendenser, Bind 22, Nr. 4, 9, 16.11.2017, s. 86-91.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

  53. 2016
  54. Udgivet

    En ny skoleform? / Andersen, Frans Ørsted.

    2016, Blog.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskning

  55. Udgivet

    Pædagogik på kanten - USA. / Andersen, Frans Ørsted.

    2016, Blog.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskning

Forrige 1 2 3 4 Næste