Om DPU
Francesco Caviglia
Lektor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Aarhus
Jens Chr. Skous Vej 4
bygning 1483, 632
8000 Aarhus C
Danmark
Fastnet: +4587162605
Mobil: +4541663378
Forskningsområder
- Sprog og kommunikation > Kommunikation > It og læring
- Sprog og kommunikation > Kommunikation > It og videndeling
- It, datalogi og matematik > Arbejde, organisation og it > Computer-supported cooperative work
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > It og medier
- Pædagogik, læring og filosofi > Pædagogik og dannelse > Gymnasiepædagogik
- Sprog og kommunikation > Kommunikation > It-pædagogik og -didaktik Digitale kompetencer og digitale dannelse
- Pædagogik, læring og filosofi > Pædagogik og dannelse > Fremmedsprogspædagogik
- Sprog og kommunikation > Kommunikation > Interkulturel kommunikation
- Mennesker og kulturer > Kultur og samfund > Identitet
- Lande og områder > Europa > Italien
- Kunst, kultur og medier > Film og video
- Udgivet
Det digitale instinkt: Gymnasieelevers digitale praksis
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Globale kompetencer i en global verden
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Digitale kompetencer: Kernefaglighed og digital faglighed
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Erfaringer og oplevelser med online undervisning på 10 videregående uddannelsesinstitutioner i foråret 2020
Projekter: Projekt › Forskning
Digitale teknologier i gymnasiets fremmedsprogsundervisning
Projekter: Projekt › Forskning
Fremedsproglige kompetencer i AU-studier
Projekter: Projekt › Andet
Sprogforum (Tidsskrift)
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af serie › Forskning
It-værktøjer: mellem faglighed og didaktik
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
The 13th International Conference on the Learning Sciences
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
ID: 17071956