Niels Egelund

Publikation

Publikationer pr. år 2000 2002 2003 2004 2006 2009 2013 2014 2016 2022

• 112 Tidsskriftartikel
• 63 Rapport
• 63 Bidrag til bog/antologi
• 20 Bidrag til rapport
• 47 Mere
  • 19 Bog
  • 10 Bidrag til avis - Kommentar/debat
  • 5 Antologi
  • 4 Andet bidrag
  • 3 Encyclopædiartikel
  • 2 Bidrag til avis - Kronik
  • 1 Kommentar/debat/letter to the editor
  • 1 Bidrag til faglig redegørelse
  • 1 Faglig redegørelse
  • 1 Udgivelser på nettet - Net-publikation

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2017

  PISA 2015: problemløsning i samarbejde

  Egelund, N., Lindenskov, L. & Sørensen, H., 2017, København: VIVE - Viden til velfærd. 75 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  Åben adgang
• 2016

  Sådan bliver vores børn dygtigere: resultater fra Center for Strategisk Uddannelsesforskning 2010-2016

  Egelund, N., 2016, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. 141 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2011

  Folkeskolens udfordringer

  Egelund, N., 2011, 1. udg. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. 114 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

• Gymnasier der rykker: en kvalitativ undersøgelse af udvalgte gymnasier i Region Hovedstaden

  Egelund, N., Mehlbye, J. & Hjelmar, U., 2011, 1 udg. København: AKF. 79 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Institusjonsforankrede strategiske prosjekter - pedagogikk (PEDISP): en gjennomgang av resultater og effekter

  Egelund, N., Hansén, S.-E., Lundgren, U. P. & Riis, U., dec. 2011, 1. udg. Oslo: Norges forskningsråd. 40 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

• PISA Etnisk 2009: etniske og danske unges resultater i PISA 2009

  Egelund, N., Nielsen, C. P. & Rangvid, B. S., 2011, 1. udg. København: AKF. 118 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• PISA København 2010: kompetencer hos elever i 9. klasse i København

  Egelund, N., Nielsen, C. P. & Christensen, V. T., 2011, 1. udg. AKF. 102 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2010

  Det ved vi om: læringsmiljø og specialpædagogik

  Egelund, N., 2010, Frederikshavn: Dafolo. 47 s. (LP-serien).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• PISA 2009-undersøgelsen: en sammenfatning

  Egelund, N., 2010, Frederikshavn: Dafolo. 15 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2008

  PISA 2006 undersøgelsen: En sammenfatning

  Egelund, N., 2008, 1 udg. Kbh: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. 15 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
• 2007

  Specialundervisningens nye vilkår

  Egelund, N. (Redaktør) & Bak, I., 2007, 1 udg. Vejle: Kroghs Forlag. 136 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
• 2006

  Specialundervisningens nye vilkår

  Egelund, N. (Redaktør) & Bak, I. (Redaktør), 2006, 1 udg. Vejle: Kroghs Forlag. 136 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

• Uro og disciplin i skolen

  Egelund, N. & Sigsgaard, E., 2006, 1 udg. København: Roskilde Universitetsforlag. 124 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
• 2005

  PISA-København

  Egelund, N. & Schindler Rangvid, B., 2005, 1 udg. København: Amternes og Kommunernes Forskningsinstituts Forlag. 248 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

• PISA-undersøgelsen: Baggrund, målsætning, metode og resultater - hvad kan der læres af undersøgelsen: Notat til Folketingshøring om PISA-undersøgelsen og det danske uddannelsessystem

  Egelund, N., 2005, 1 udg. København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. 6 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
• 2004

  Skolenedlæggelse - hvilken betydning har det for lokalsamfundet?

  Egelund, N. & Laustsen, H., 2004, 1 udg. København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. 96 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
• 2003

  Tosprogede og dansksprogede: Forskelle mellem faglige og sociale færdigheder for de 15-16 årige unge

  Egelund, N., 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. 92 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

• Udfordringer for skolen

  Egelund, N., 2003, Vejle: Kroghs Forlag. 192 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

• Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark: En kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området

  Egelund, N., 2003, København: Dammarks Pædagogiske Universitet. 68 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning