-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Dorte Marie Søndergaard
dr.philos., Professor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 219c
2400 København NV
Danmark
Fastnet: +4526213093
Mobil: +4526213093
Research
Dorte Marie Søndergaard is a professor in social psychology, DPhil. from the Faculty of Social Sciences, University of Oslo 1996, and MA in psychology from the University of Copenhagen 1986. She is a member of the research programme Engage - (Dis)Engaging Children and Young People at the Danish School of Education.
Her main research areas include:
- Bullying among children in schools, new conceptualizations of bullying as a social effect of material-discursive intra-acting apparatuses (www.exbus.dk)
- Sexualized digital practices and becomings among young people
- Violent computer gaming among children
- Technology and human-robot-interaction (HRI) with a specific focus on the imaginaries and cultural normativity involved in robot-human interaction
Teaching areas
Supervise PhD students and teach master students at the Department of Educational Psychology.
- Udgivet
Ligestilling mellem kønnene: Opnå ligestilling mellem kønnene og styrke kvinder og pigers rettigheder og muligheder
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
- Afsendt
The school assemblage and persistent school absence – analyses of students in pursuit of viable lives
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Kønnede præmisser for unges forhandlinger af seksuelle grænser
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
PARTICIPATE - Horizon MSCA Doctoral Network
Projekter: Projekt › Forskning
Drifting and Reaffirmed Boundaries. Young people, gender and body in a digital age
Projekter: Projekt › Forskning
ENGAGE (dis)engaging children and young people
Projekter: Projekt › Forskning
1st ANNUAL AND MID-CHECK MEETINGS - PARTICIPATE, MSCA PHD EU Horizon networks,
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
World Anti Bullying Forum
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
UNESCO: Revisiting the definition of Bullying
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
Mobning
Presse/medie
Når mobning griber en skoleklasse
Presse/medie
Drenge er ikke bare drenge
Presse/medie
ID: 32128986