Dorte Kousholt

Lektor

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 227
2400 København NV
Danmark
dkou@edu.au.dk
Fastnet: +4561304990
Mobil: +4561304990

ORCID: 0000-0002-2415-195X

Se relationer på Aarhus Universitet

Forskningsområder

Deltagerobservation Interview Kulturpsykologi Kvalitative metoder Slægtskab og familie

Udvalgte publikationer

Udgivet
Samarbejde mellem PPR og Skole
Kousholt, D. & Morin, A., 30 okt. 2023, Aarhus Universitetsforlag. 38 s.
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review
Udgivet
Addressing Ethical Dilemmas in Research with Young Children and Families: Situated ethics in collaborative research
Kousholt, D. & Juhl, P., sep. 2023, I: Human Arenas - An interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning. 6, 3, s. 560-579 20 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Udgivet
Transgressing theory/practice divides through collaboration: Building research communities with professionals
Kousholt, D. & Højholt, C., 2022, I: Outlines. 22, s. 379-418 40 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Udgivet
Collaborative research with children: exploring contradictory conditions of conduct of everyday life
Kousholt, D., 2016, Psychology and the conduct of everyday life. Schraube, E. & Højholt, C. (red.). Hove: Routledge, s. 241-258 17 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Udgivet
Children participating and developing agency in and across various social practices
Højholt, C. & Kousholt, D., 2018, International handbook of early childhood education. Fleer, M. & van Oers, B. (red.). Cham: Springer, s. 1581-1597 (Springer International Handbooks of Education Series).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Udgivet
School Psychology Practice as Conflictual Collaboration
Borring, C. G. & Kousholt, D., 2023, Psychological Applications and Trends 2023. Pracana, C. & Wang, M. (red.). inScience Press, s. 201-206
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

Vis alle (104) »

Udvalgte projekter

Samarbejde om udvikling af undervisning, fællesskaber og elevers deltagelsesbetingelser
Madsen, C. & Kousholt, D.
01/09/2022 → 01/09/2025
Projekter: Projekt › Forskning
SamHver: Samarbejde om børns trivsel i hverdagslivets fællesskaber
Kousholt, D., Mardahl Hansen, T., Bendix-Olsen, K. & Stanek, A. H.
01/08/2022 → 31/07/2025
Projekter: Projekt › Forskning
Green Transition as Worldcare
Winther-Lindqvist, D. A., Kousholt, D. & Nielsen, A. M.
UNESCO
01/08/2022 → 30/06/2025
Projekter: Projekt › Forskning
Familieliv i en coronatid
Winther, I. W., Dannesboe, K. I., Clemensen, N., Kousholt, D. & Jørgensen, N. J.
15/03/2020 → 31/08/2023
Projekter: Projekt › Forskning
Konflikter om børns skoleliv
Kousholt, D., Staunæs, D., Testmann, L., Højholt, C., Larsen, M. R., Busch Jensen, P., Mardahl Hansen, T. & Jørgensen, S.
Forskningrådet for Kultur og Kommunikation
01/09/2014 → 31/12/2018
Projekter: Projekt › Forskning

Vis alle (13) »

Udvalgte aktiviteter

Nordiske Udkast (Tidsskrift)
Dorte Kousholt (Redaktør)
1 aug. 2005 → …
Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Formidling
ISTP
Dorte Kousholt (Deltager)
2 maj 2013 → 7 maj 2013
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference