Chun Zhang
From Face-to-Face to Screen-to-Screen: CFL Teachers' Beliefs about Digital Teaching Competence during the Pandemic
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Originalsprog | Engelsk |
---|
Tidsskrift | International Journal of Chinese Language Teaching |
---|
Vol/bind | 1 |
---|
Nummer | 1 |
---|
Sider (fra-til) | 35-52 |
---|
Antal sider | 18 |
---|
ISSN | 2708-9517 |
---|
DOI | |
---|
Status | Udgivet - 2020 |
---|
Se relationer på Aarhus Universitet
Citationsformater
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 195499131