Aarhus Universitets segl

Chun Zhang

Discursive Construction of Chinese Language Teacher Identity

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TitelChinese Educational Migration and Student-Teacher Mobilities: Experiencing Otherness
RedaktørerFred Dervin
Antal sider15
UdgivelsesstedLondon, UK
ForlagPalgrave Macmillan
Udgivelsesårokt. 2015
Sider129-143
KapitelPart III
ISBN (trykt)978-1-137-49290-6
StatusUdgivet - okt. 2015
SerietitelPalgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 93097467