-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
-
Forskning
Find
Aktuel forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Gymnasier
Myndigheder
- Om AU
Om AU
Bjørg Kjær
Lektor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Antropologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 275
2400 København NV
Danmark
Fastnet: +4587163957
Forskningsområder
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Læring i arbejdslivet Institutionskultur og professionel identitet som fremmer/hæmmer kvalitetsudvikling i dagtilbud mv
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Skole-hjem-samarbejde Hvilke logikker præger skole-hjem-samarbejdet og hvad er der på spil?
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Specialpædagogik
- Pædagogik, læring og filosofi > Læring, didaktik og uddannelse > Daginstitutioner og læring
Profil
Forskningsprogrammet: Barndom, Ungdom og Institution
Forskningsprogrammet: Social- og specialpædagogik, inklusion og ledelse af organisationer
- Accepteret/In press
De professionelle: at skabe parate børn i arbejdet med forældre
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
- Accepteret/In press
Det ikke-parate barn: når risiko-, optimerings-, og diagnosetænkning mødes
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
- Accepteret/In press
Det parate barn: arbejdet med tal og bogstaver i institutionen
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Hvad sker der i og omkring relationen mellem familie og daginstitution?
Projekter: Forskning
Kvartersprojektet - en undersøgelse af børneliv i et københavnsk boligkvarter
Projekter: Forskning
Inklusion i dagtilbud - mellem pædagogik og arbejdsmiljø
Projekter: Forskning
Passende parate børn og voksnes samarbejde
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Professionelle identiteter og relationerKonsultativt arbejde i skolen
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Parate og ikke-parate børn.
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Dårlige normeringer giver flere diagnoser
Presse/medie
Forsker om forældresamarbejde
Presse/medie
Skærpede idealer presser samarbejdet
Presse/medie
ID: 34395624