DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Bergthora Kristjansdottir

  1. Antologi › Forskning › Peer reviewed
  2. Udgivet

    Læringsmål. / Kristjansdottir, Bergthora (Redaktør); Maslo, Elina (Redaktør); Svarstad, Lone (Redaktør); Rohde, Lillian (Redaktør); Dahlgreen, Birte (Redaktør).

    Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2015. 96 s. (Sprogforum, Bind 61).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

  3. Ph.d.-afhandling › Forskning
  4. Udgivet

    Evas skjulte børn : Tosprogede elever i nationalcurriculet. / Kristiansdottir, Bergthora.

    1 udg. København : Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2006.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  5. Bidrag til bog/antologi › Forskning › Ikke peer reviewed
  6. Ikke-udgivet

    Bæredygtighed og dræbersprogethed. / Kristjansdottir, Bergthora.

    Det danske sprogs status 2031. red. / Anne Holmen; Tore Kristiansen. Københavns Universitets Humanistiske Fakultet, 2021. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  7. Udgivet

    Interview med Leni Dam "Elevernes læring. Lærernes ansvar: Udvikling af elevautonomi". / Kristjansdottir, Bergthora; Maslo, Elina.

    Læringsmål. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2015. s. 73-81 (Sprogforum; Nr. 61).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  8. Udgivet

    Maskeret sprogethed : Sprogbrug, politik og pædagogik. / Kristiansdottir, Bergthora.

    Hvem arver hvad i det globaliserede samfund. Århus : Aarhus Universitetsforlag, 2010.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  9. Udgivet

    Tosprogede lærere og konstruktionen af professionel interkulturel identitet. / Kristiansdottir, Bergthora.

    Relationsprofessioner -: lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejere, socialrådgivere og mellemledere. 1. udgave. udg. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2004.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  10. Udgivet

    Viljen til undervisning i tosprogede elevers modersmål. / Kristiansdottir, Bergthora.

    Interkulturel pædagogik: Flere sprog - problem eller ressource?. red. / Christian Horst. 2. udgave. udg. Vejle : Kroghs Forlag, 2006. s. 99-125.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskning

  11. Bidrag til bog/antologi › Forskning › Peer reviewed
  12. Udgivet

    Nysprog om tosprog : Sprogbrug, politik og pædagogik. / Kristiansdottir, Bergthora.

    Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. 1. udg. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2011. s. 117-220.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  13. Udgivet

    Sprogfag som demokratisk konfliktfelt. / Kristjansdottir, Bergthora.

    Fagdidaktik og demokrati. red. / Claus Haas; Christina Matthiesen. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2020. s. 135-160.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  14. Udgivet

    Sprogforståelse i Norden. / Kristjansdottir, Bergthora; Oddsdóttir, Thorhildur; Nyqvist, Eeva-Liisa; i Olavsstovu, Vár; Ragnarsdóttir, Brynhildur.

    Milli Mála: Journal of Language and Culture . Island : the Vigdís Finnbogadóttir Institute of Foreign Languages at the University of Iceland, 2021.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  15. Udgivet

    Stenet vej til ambitiøse mål for faget Modersmålsundervisning. / Kristjansdottir, Bergthora.

    Læringsmål. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2015. s. 30-37 (Sprogforum; Nr. 61).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  16. Udgivet

    Viden om verden i fandango 7. / Kristjansdottir, Bergthora.

    Læremidlernes danskfag. red. / Jesper Bremholm; Jeppe Bundsgaard; Simon Skov Fougt; Anna Karlskov Skyggebjerg. Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2017. s. 172-198 (Didaktiske studier; Nr. 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

  17. Bidrag til bog/antologi › Undervisning › Ikke peer reviewed
  18. Udgivet

    Viljen til undervisning i tosprogede elevers modersmål. / Kristiansdottir, Bergthora.

    Interkulturel Pædagogik: Flere sprog - problem eller ressource. Vejle, Danmark : Kroghs Forlag, 2003.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceedingBidrag til bog/antologiUndervisning

  19. Konferenceabstrakt til konference › Forskning › Peer reviewed
  20. Udgivet

    Understøttende undervisning : sprog og læring i folkeskolens nye læringsrum. / Maslo, Elina; Kristjansdottir, Bergthora.

    2014. Abstract fra Forskning i folkeskole i forandring, Emdrup, København, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

  21. Paper › Forskning › Peer reviewed
  22. Udgivet

    Modtagelsesundervisning for ”sent ankomne unge” : nyankommethed i pædagogisk praksis. / Kristjansdottir, Bergthora.

    2017. Paper præsenteret ved NOFA 6 - Nordisk Fagdidaktisk konference, Odense, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

  23. Udgivet

    Viden om verden i læremidlet Fandango 7 – : hvilken viden og hvilken verden? / Kristjansdottir, Bergthora.

    2017. Paper præsenteret ved NOFA 6 - Nordisk Fagdidaktisk konference, Odense, Danmark.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningpeer review

  24. Paper › Formidling
  25. Udgivet

    Politisk retorik, curriculum og praksis. / Kristjansdottir, Bergthora.

    2017.

    Publikation: KonferencebidragPaperFormidling

  26. Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
  27. Udgivet

    Talfusk : Århus Kommune manipulerer med testresultaterne. / Kristiansdottir, Bergthora.

    I: Politiken, 04.03.2009.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  28. Bidrag til avis - Kronik › Formidling
  29. Udgivet

    Danskprøver er alt for skrappe. / Kristjansdottir, Bergthora.

    I: Politiken, debatsektionen, 27.10.2015, s. 7.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  30. Udgivet

    Den monokulturelle skole er forældet. / Kristiansdottir, Bergthora.

    I: Politiken, debatsektionen, 12.09.2011.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  31. Udgivet

    Evas skjulte børn. / Kristiansdottir, Bergthora.

    I: Politiken, 27.04.2006.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  32. Udgivet

    Evas skjulte børn. / Kristiansdottir, Bergthora.

    I: Politiken, 27.04.2006.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  33. Udgivet

    Forsøg på at sprede og danisere tosprogede skader integrationen. / Kristjansdottir, Bergthora.

    I: Information, 01.10.2018, s. 16-17.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  34. Udgivet

    Holland : Et skræmmebillede. / Kristiansdottir, Bergthora; Timm, Lene.

    I: Dagbladet Information, 14.04.2008.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling

  35. Udgivet

    Holland : Et skræmmebillede. / Kristiansdottir, Bergthora; Timm, Lene.

    I: Dagbladet Information, 14.04.2008.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisBidrag til avis - KronikFormidling