Bergthóra Kristjansdottir har skrevet en ph.d.-afhandling om
statens uddannelsespolitik i forhold til tosprogede elever i
folkeskolen i perioden 1975-ca. 2001. Post doc.-projektet er en
videre analyse af uddannelsespolitiske beslutninger sådan som de
fremgår af curriculære dokumenter og andre uddannelsespolitiske
markeringer i tiden efter regeringsskiftet i 2001.
Bergthora Kristjansdottir er tillige deltidsansat lektor ved
Professionshøjskolen UCC
