-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Anders Astrup Christensen
Ph.d.-studerende, Ph.d.-stipendiat
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Afdeling for pædagogisk sociologi
Tuborgvej 164
2400 København NV
Danmark
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Aarhus
Jens Chr. Skous Vej 4
bygning 1483, 628
8000 Aarhus C
Danmark
- E-pub ahead of print
A Global Measure of Professional Learning Communities
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
- Udgivet
Matematik og natur/teknologi i 4. klasse: Sammenfatning af TIMSS-undersøgelsen 2019
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
- Udgivet
Matematik og natur/teknologi i 4. klasse: resultater af TIMSS-undersøgelsen 2019
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
‘Finding the Missing Link: Exploring the Role of School Leadership in Student Achievement and Well-Being
Projekter: Projekt › Forskning
Trends in International Mathematics and Science Study 2019
Projekter: Projekt › Forskning
Visiting Researcher, University College London (UCL)
Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
Poster presentation at the 2022 Conference on Computational Humanities Research, CHR 2022
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Paper presentation at the AERA/WERA 2022 Annual Meeting
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 133245776