Dorthe Staunæs

Publikation

Publikationer pr. år 1998 2007 2011 2014 2016 2018 2019 2020 2024 2026

• 71 Tidsskriftartikel
• 49 Bidrag til bog/antologi
• 12 Bog
• 11 Konferenceabstrakt til konference
• 47 Mere
  • 9 Bidrag til avis - Kronik
  • 8 Rapport
  • 6 Paper
  • 3 Leder
  • 3 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 3 Working paper
  • 2 Antologi
  • 2 Bidrag til rapport
  • 2 Kommentar/debat/letter to the editor
  • 2 Bidrag til avis - Avisartikel
  • 1 Ph.d.-afhandling
  • 1 Forord/efterskrift
  • 1 Anmeldelse
  • 1 Review
  • 1 Bidrag til faglig redegørelse
  • 1 Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital)
  • 1 Andet bidrag

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Performative vendinger: Introduktion til nyere feministisk teori

  Staunæs, D. (Redaktør), Brøgger, K. (Redaktør) & Hvenegård-Lassen, K. (Redaktør), 2024, Frederiksberg: Nyt fra Samfundsvidenskaberne. 647 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2022

  Det lovende er kønsklogt og responsivt: En kortlægning af pædagogiske og didaktiske interventioner vedr. køn i naturfag, matematik og STEM-aktiviteter i grundskolen

  Staunæs, D., Plauborg, H., Kaastrup, C. M., Mannov Olesen, R., Jartoft, V., Schirmer, M. M. & Brauner, M. N., mar. 2022, Emdrup: DPU, Aarhus Universitet. 60 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Køn, etnicitet og skoleliv

  Staunæs, D., 27 okt. 2022, 2. udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 386 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Tilblivelser i og af et sorglandskab

  Juelskjær, M. (Redaktør), Staunæs, D. (Medlem af forfattersamarbejde) & Raffnsøe, S. (Medlem af forfattersamarbejde), 2022, S.l.: Forlaget Tekstil Poesi. 120 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
• 2021

  Datasans. Etisk skoleledelse med data

  Staunæs, D., Bjerg, H., Juelskjær, M. & Olesen, K. G., mar. 2021, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 326 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2019

  Performative approaches to education reforms: exploring intended and unintended effects of reforms morphing as they move

  Staunæs, D. (Redaktør), Brøgger, K. (Redaktør) & Krejsler, J. B. (Redaktør), 2019, London: Routledge. 114 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2014

  Læringscentreret skoleledelse: Tænketeknologier til forskningsinformeret skoleledelse

  Bjerg, H. & Staunæs, D., 2014, Frederikshavn: Dafolo. 150 s. (Læringsløft).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2007

  Bib:talk: Afrapportering af Ballerup Biblioteks projekt Bib:talk: Unge mødes og dialog opstår

  Staunæs, D. & Khawaja, I., 2007, 1 udg. Ballerup: Ballerup Bibliotek. 55 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

• Magtballader. 14 fortællinger om magt, modstand og menneskers tilblivelse

  Staunæs, D. & Kofoed, J., 2007, 1 udg. København: Danmarks Lærerhøjskole. 298 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
• 2004

  Køn, etnicitet og skoleliv

  Staunæs, D., 2004, 1 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 372 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
• 1998

  En Anden bruger? Om behandling af misbrugere med etnisk minoritetsbaggrund

  Staunæs, D., 1998, Århus: Center for Rusmiddelforskning, Aarhus Universitet. 159 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

• Transitliv: Andre perspektiver på unge flygtninge

  Staunæs, D., 1998, 1 udg. København: Politisk revy. 176 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning