Om DPU
Pædagogik, læring og filosofi
Begræns yderligere ved at vælge et eller flere af følgende emneord...
Bundsgaard, Jeppe
Almendidaktik, Curriculum (Curriculumlogik, Prototypisk Situationsorienteret Curriculumlogik), Dannelse og medborgerskab (Kompetencer, Literacy), Didaktik, Evaluering, Fagenes didaktik (Dansk, Danskfaget), Folkeskolen, It og medier (Digitale læremidler, e-learning, e-læring), Komparative undersøgelser (Computerkomptence, Informationskompetence), Kompetenceudvikling, kreativitet og innovation, Lærerens funktion, opgaver og roller, Læreruddannelse, Testkonstruktion og-teori, Undervisningsformer (Projektarbejde, Projektorienteret undervisning), Undervisningsmetoder, Undervisningsmål og -metoder (Forenklede Fælles Mål, Målstyret undervisning, Scenariedidaktik)
Caeli, Elisa Nadire
Fagenes didaktik (Danskfagets didaktik, Fagdidaktik og it), Grundskole og folkeskole, It og medier (Datalogisk tænkning (Computational thinking), It-didaktik, Teknologiforståelse), Læreruddannelse, Læring og innovation (Designprocesser, Problemløsning, Samarbejde), Undervisning (Problemorienteret undervisning, Projektbaseret undervisning)
Jankvist, Uffe Thomas
Didaktik (Matematikdidaktik), Gymnasiale uddannelser, Kompetenceudvikling, kreativitet og innovation, Naturvidenskabernes og matematikkens didaktik (Tværfaglighed), Naturvidenskabernes og matematikkens historie (Brug af historie i matematikundervisningen)
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard
Antik filosofi (især Platon og Aristoteles) (Kundskabsformer), Fænomenologi (filosofi om det, der fremtræder for bevidstheden) (Merleau-Ponty), Læreruddannelse (Teori og praksis), Rum, krop og socialisering (Stedteori)
Skyggebjerg, Anna Karlskov
Bogmediet (herunder digital litteratur) (Skøn- og faglitteratur for børn), Børns læsning (Børnelitteratur, Læsevaner), Fagenes didaktik (Danskfagets didaktik, Litteraturdidaktik), Litterære genrer (Den historiske roman for børn, Fagbøger, Fantasy, Nonsens)