Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Generel Pædagogik og Pædagogisk Filosofi, Aarhus er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Soldater og veteraner: profession, trivsel, dannelse og læring
Andersen, F. Ø. (PI), Hammershøj, L. G. (Deltager), Tutenges, S. (Deltager), Pedersen, C. L. (Deltager) & Hersom, C. (Deltager)
01/12/2024 → 01/12/2027
Projekter: Projekt › Forskning
-
vet>edu: Transformative learning of student veterans in transition to education
Wieser, C. (PI), Pedersen, C. L. (Samarbejdspartner) & Nielsen, N. S. (Samarbejdspartner)
23/01/2023 → 01/05/2026
Projekter: Projekt › Forskning
-
PDITE: A Bhutanese-Danish mobility project: Professional development in teacher education
Petersen, K. B. (Projektleder), Bjerre, J. (PI) & Dahl, K. K. B. (PI)
01/08/2020 → 01/09/2025
Projekter: Projekt › Rådgivende projekt
Publikation
-
A University of Critical Importance
Shumar, W. & Smedegaard Ernst Bengtsen, S., feb. 2025, (Accepteret/In press). 1 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
-
Becoming Impactful: Humanities doctoral researchers navigating a lively zone of entanglement
Nuriler, H., Smedegaard Ernst Bengtsen, S. & Grant, B., 2025, I: Arts and Humanities in Higher Education. 24, 2, s. 194-215 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Evacuated saturation: an explicable oxymoron in an age of ontological-existential-ecological exhaustion, with implications for universities and higher education
Barnett, R. & Smedegaard Ernst Bengtsen, S., feb. 2025, (Accepteret/In press). 1 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
International Journal of Science Education (Tidsskrift)
Dohn, N. B. (Fagfællebedømmer)
maj 2025Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
Frontiers in Psychology (Tidsskrift)
Knoop, H. H. (Redaktør)
24 apr. 2025Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
-
Research in Science Education (Tidsskrift)
Dohn, N. B. (Fagfællebedømmer)
apr. 2025Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
Priser
-
-
Award of Reviewer Excellence - International Journal of Science Education
Dohn, N. B. (Modtager), jun. 2020
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
-
Award of Reviewer Excellence - International Journal of Science Education
Dohn, N. B. (Modtager), mar. 2024
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
Presse/medier
Kurser
-
Bivejleder for ph.d.-studerende ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo
Wiberg, M. 01/01/2022 → 31/12/2024
Kursus: Vejledning