Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Aarhus er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
Malene Engsig Brodersen
- DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Sociologi, Aarhus - Ph.d.-studerende
Person: PHD
-
Nordic Evidence on the Well-Being, Education Nexus and Inequalities
Højgaard Christensen, J. (Deltager)
20/10/2025 → 31/07/2027
Projekter: Projekt › Forskning
-
TIMSS 2027: Trends in International Mathematics and Science Study 2027
Kristensen, R. M. (PI), Kjeldsen, C. C. (Deltager), Højgaard Christensen, J. (Deltager) & de la Villa Gonzalez, C. (Deltager)
01/01/2025 → 20/12/2028
Projekter: Projekt › Forskning
-
GPT Assistant Platform for Research
Sherson, J. (PI), Rafner, J. F. (Samarbejdspartner), Chrysochou, P. (Samarbejdspartner), Holm, A. B. (Samarbejdspartner), Aschemann-Witzel, J. (Samarbejdspartner), Bjerring, J. C. (Samarbejdspartner), Holgersen, L. A. (Samarbejdspartner), Gordon, A. V. (Samarbejdspartner), Busch, J. (Samarbejdspartner), Bruun, M. H. (Samarbejdspartner), Bech, C. W. (Samarbejdspartner), Caviglia, F. (Samarbejdspartner), Kjeldsen, C. C. (Samarbejdspartner), Johansen, W. (Samarbejdspartner), Dalsgaard, C. (Samarbejdspartner), Thestrup, K. (Samarbejdspartner), Hilbolling, S. (Samarbejdspartner), Tarp, L. (Samarbejdspartner), Büyükgüzel, S. (Samarbejdspartner), Bizzoni, Y. (Samarbejdspartner), Asmuß, B. (Samarbejdspartner), Tudoran, A. A. (Samarbejdspartner) & Hasse, C. (Samarbejdspartner)
01/01/2025 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
Publikation
-
I 2025 blev universiteterne halet ind i den ustabile geopolitik. Det udfordrer den frie forskning
Bjerre, J., 5 jan. 2026, I: Altinget.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kommentar/debat
-
Anmeldelse af Bjørn Hamre og Lisa Villadsen: “Islands of Extreme Exclusion: Studies on Global Practices of Isolation, Punishment, and Education of the Unwanted.” Boston, BRILL, Studies in Inclusive Education; Volume 52; 2023; 288 sider; ISBN 9789004688520
Bjerre, J., 2025, I: Dansk Sociologi. 36, 1, s. 81-85 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Anmeldelse › Forskning
-
Der er noget "Tilbage til fremtiden" over regeringens uddannelsespolitik
Bjerre, J., 10 apr. 2025, I: Altinget.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kommentar/debat
Aktiviteter
-
An ecological perspective on student well-being: Linking school and home characteristics with students’ school belonging
Lavy, S. (Oplægsholder) & Højgaard Christensen, J. (Oplægsholder)
14 okt. 2025 → 16 okt. 2025Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Presentation: Hunger, Tiredness, and Disorderly Behavior in Nordic Classrooms
Christensen, A. A. (Foredragsholder)
25 sep. 2025Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Konsensus- og læringskonference - Evaluering af Danmarks håndtering af covid-19-pandemien.
Højgaard Christensen, J. (Deltager)
9 sep. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
Priser
Presse/medier
-
Se listen: Her er årets mest læste debatindlæg på Altinget Forskning
22/12/2025
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-