Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - DPU - Administrativ enhed, Aarhus er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
E-Nordisk 2: E-Nordisk 2
Petersen, K. B. (Deltager), Kristiansen, A. (Deltager), Mikucionis, U. (Deltager), Dal, M. (Deltager), Rupja, S. (Projektkoordinator) & Mölder, I. (Deltager)
01/04/2013 → …
Projekter: Projekt › Forskning
-
Studier i Oplysningstænkningen, den tyske idealisme og dens kritikere
Huggler, J. (Deltager)
18/11/2012 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
-
Publikation
-
5 perspektiver på InterLab-designs: Didaktiske fokuspunkter og refleksionsspørgsmål
Thomsen, M. B. (Redaktør), Møller, K. L. (Redaktør) & Madsen, S. R. (Redaktør), feb. 2022, DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. 27 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Formidling
Åben adgangFil -
Interlab: 11 pædagogiske formater
Dohn, N. B. (Redaktør), Madsen, S. R. (Redaktør), Møller, K. L. (Redaktør), Sølvberg, J. (Redaktør) & Thomsen, M. B. (Redaktør), feb. 2022, DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. 32 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Formidling
Åben adgangFil -
Virtual Reality som læringsredskab: Anvendelse af Virtual Reality på førstehjælpskurser til træning af Hjerte-Lunge-Redning Fagligt notat fra Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse
Jensen, T. H., Lyngholm, I. S., Bach, K. M. & Aarkrog, V., dec. 2022, Aarhus Universitet, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse. 17 s.Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning
Aktiviteter
-
Konkurrerende narrativer og kontroversielle emner i undervisningen
Lindhardt, E. (Foredragsholder)
20 apr. 2024Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Time in Education: A Schutzian perspective
Brodersen, M. E. (Oplægsholder)
23 nov. 2022Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Webinarrække om interaktive simulationer i STEM-fagene, forår 2022
Thomsen, M. B. (Redaktør) & Møller, K. L. (Underviser)
20 apr. 2022 → 12 maj 2022Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Andet
Presse/medier
-
-
Ny bog: Svage elever har brug for praktiske øvelser og relationer
04/11/2015
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-