Projekter pr. år
Fingerprint
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Afdeling for Fagdidaktik, Generel pædagogik og Pædagogisk filosofi er aktive. Disse emneetiketter kommer fra arbejder fra denne organisations medlemmer. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
Profiler
-
Mette Berndsen
- DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup - Ph.d.-stipendiat
Person: PHD
-
Soldater og veteraner: profession, trivsel, dannelse og læring
Andersen, F. Ø. (PI), Hammershøj, L. G. (Deltager), Tutenges, S. (Deltager), Pedersen, C. L. (Deltager) & Hersom, C. (Deltager)
01/12/2024 → 01/12/2027
Projekter: Projekt › Forskning
-
Det eksperimenterende fællesskab møder generativ kunstig intelligens
Thestrup, K. (Projektleder), Caviglia, F. (Deltager), Dalsgaard, C. (Deltager), Beck, N. C. (Deltager), Büyükgüzel, S. (Deltager) & Eckardt, M. R. (Deltager)
01/09/2024 → 01/10/2025
Projekter: Projekt › Andet
-
Publikation
-
30 år med DUN: Universitetspædagogikkens institutionalisering i Danmark, 1994-2024
Ryberg, M., Smedegaard Ernst Bengtsen, S., Laursen, P. F., Ravn, J., Harboe, T., Rienecker, L., Andersen, H. L. & Ulriksen, L., 20 maj 2025, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidskrift. 38, s. 6-18 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
Åben adgang -
At lære gennem tænkning og handling
Wiberg, M. & Christensen, G., 2025, Pædagogik og Didaktik: Grundtemaer. Lottrup, L., Rasmussen, T. N. & Søndberg, A. (red.). Aarhus: Kvan, s. 156-168 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
-
A University of Critical Importance
Shumar, W. & Smedegaard Ernst Bengtsen, S., feb. 2025, (Accepteret/In press). 1 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Fremtidens Åbne Skole
Berndsen, M. (Arrangør)
11 nov. 2025Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
Frontiers in Psychology (Tidsskrift)
Knoop, H. H. (Redaktør)
jun. 2025Aktivitet: Udgivelse af peer-review og redaktionelt arbejde - typer › Redaktør af tidsskrift › Forskning
-
Partnerskaber mellem elever og AI
Dalsgaard, C. (Foredragsholder)
21 maj 2025Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
Priser
-
-
Award of Reviewer Excellence - International Journal of Science Education
Dohn, N. B. (Modtager), jun. 2020
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
-
Award of Reviewer Excellence - International Journal of Science Education
Dohn, N. B. (Modtager), mar. 2024
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser
Presse/medier
-
Forbud mod sociale medier for børn under 18 år risikerer at gøre mere skade end gavn
Johansen, S. L. & Thestrup, K.
22/12/2024
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
-
Kurser
-
-
Bivejleder for ph.d.-studerende ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo
Wiberg, M. 01/01/2022 → 31/12/2024
Kursus: Vejledning
-