-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Katja Brøgger
Forskningsprogramleder, Ph.d., Lektor
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Uddannelsesvidenskab, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning B, 213
2400 København NV
Danmark
Fastnet: +4593508478
Mobil: +4593508478
Forskningsområder
- EU og Europa Bologna-processen EU European Higher Education Area
- Globalisering Europæisk regionalisering Internationalisering af universiteter Neo-nationalisme
- Metafysikkritik Ny-materialisme Performativitetsteori Poststrukturalisme
- Neoliberalismer
- Staten Akkreditering på universitetsområdet
- Uddannelsespolitik Universiteter
- Uddannelsespolitik og uddannelsesøkonomi Europæisk styring af uddannelse og styring gennem standarder Policy-analyse Styring og forvaltning af uddannelse
- Under udarbejdelse
World Yearbook of Education 2026: The Changing Geopolitics of Higher Education and Research. University futures reimagined
Brøgger, K. (red.), Moscovitz, H. (red.), Robertson, S. (red.) & Lee, J. (red.), 2026, (Under udarbejdelse) Routledge. 400 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
- Under udarbejdelse
Critical Times? Conditions, constraints, and cooptions in contemporary educational critique (Special Issue)
Saari, A. (red.), Piattoeva, N. (red.), Gorur, R. (red.) & Brøgger, K. (red.), 2024, (Under udarbejdelse) Educational Philosophy and Theory (Journal).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
- Accepteret/In press
Performative vendinger. Introduktion til nyere feministisk teori
Staunæs, D. (red.), Brøgger, K. (red.) & Hvenegård-Lassen, K., 2024, (Accepteret/In press) Nyt fra Samfundsvidenskaberne. 800 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
- Udgivet
An Affirmative Critique of the Politics of Scaling in Higher Education Policy Studies: Exploring a Performative Notion on Scale and Topological Spatio-Temporalities Beyond Scale
Brøgger, K., 2023, Rethinking Sociological Critique in Contemporary Education: Reflexive Dialogue and Prospective Inquiry. Gorur, R., Landri, P. & Normand, R. (red.). Routledge, s. 120-135Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
- Udgivet
Post-Cold War Governance Arrangements in Europe: the University between European integration and rising nationalisms
Brøgger, K., mar. 2023, I: Globalisation, Societies and Education. 21, 2, s. 278–292Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
OPEN: EU COST Action CA22121: Rising nationalisms, shifting geopolitics and the future of European higher education and research openness (OPEN)
30/10/2023 → 29/10/2027
Projekter: Projekt › Forskning
Asserting the Nation: Comparative studies on the rise of neo-nationalism in higher education. The case of continental Europe
Danmarks Frie Forskningsfond (DFF)
01/07/2021 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
Asserting the Nation: Comparative studies on the rise of neo-nationalism in higher education. The case of the United Kingdom and Brexit
Danmarks Frie Forskningsfond (DFF)
01/07/2021 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
EU COST Action CA22121: Rising nationalisms, shifting geopolitics and the future of European higher education and research openness (OPEN). PI Katja Brøgger
Katja Brøgger (Ejer)
30 okt. 2023 → 31 okt. 2027Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
Tampere University
Katja Brøgger (Gæsteforsker)
okt. 2023 → feb. 2024Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Besøg ved en ekstern, akademisk institution
University of Cambridge
Katja Brøgger (Gæsteforsker)
2023Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Besøg ved en ekstern, akademisk institution
Sciences Po Aix
Katja Brøgger (Gæsteforsker)
jan. 2023 → feb. 2023Aktivitet: Besøg på en ekstern institution - typer › Besøg ved en ekstern, akademisk institution
Sapere Aude Research Leader grant and Inge Lehmann grant from Independent Research Fund Denmark (DKK 10.493.000 in total). Project: Asserting the Nation: Comparative studies on the rise of neo-nationalism in higher education. PI: Katja Brøgger
Katja Brøgger (Ejer)
2021 → 2026Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet
ID: 207671