PPR skal finde vej ind i klassefællesskabet

Beskrivelse

Når børn og unge er i mistrivsel, træder PPR til. Men der er lige nu bevægelser, der trækker PPR i to forskellige retninger, og det stiller PPR i et dilemma: Skal de fokusere på at løfte elevernes generelle trivsel ude i klasserne, eller skal kræfterne lægges i at etablere særlige tilbud til de elever, der har det svært? DPU-forsker Dorte Kousholt advarer om, at specialområdet risikerer endnu engang at blive udskilt, hvis ikke vi løser udfordringen i klassefællesskabet.