Æstetisk respons på social distance

Relateret indhold

• Publikation

• Æstetisk dannelse

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Den didaktiske kiasme: om modsætninger, der jager hinanden i åben skole

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Introduktion: om baggrund, bredde og sammenhænge i åben skole

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Åben Skole – paradoks og pædagogik

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Pædagogik og partnerskaber: et litteraturreview om samarbejder mellem skoler og lokalsamfund

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Demokratiske benspænd eller spændetrøje

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Demokratiske stjerner: en undersøgelse af hvordan åben skole kan understøtte demokratisk dannelse

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Exploring the essence’s of Open School through art

  Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Åben skole

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Projekter

• Åben Skole

  Projekter: Projekt › Forskning

• Presse/medier

• 'Åben skole' forener praksis og faglighed

  Presse/medie

• Eleverne har brug for mere leg og æstetiske oplevelser i naturfagene

  Presse/medie

• Aktiviteter

• Kritisk ven

  Aktivitet: Rådgivning - typer › Rådgivning

• Den Åben skole – en særlig pædagogisk mulighed

  Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference