Anne Morin

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere
Institutter og fakulteter
Bibliotek
Presse

Lektor

DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Pædagogisk Psykologi, Emdrup
Tuborgvej 164
bygning D, 241
2400 København NV
Danmark
amt@edu.au.dk
Fastnet: +4525130708
Mobil: +4525130708

Lektor ved Danmarks Institut for Pædagogik og uddannelse Forskningsprogrammet Social eksklusion og pædagogik i velfærdsstaten (SEP). Forsker i inklusion, PPR praksis og tværprofessionelt samarbejde.

Profil

Anne Morin er ph.d., ansat som lektor ved institut for Uddannelse og pædagorik og tilknyttet programmet Social eksklusion og pædagogik i velfærdsstaten (SEP). Anne forsker i tilrettelæggelse af inkluderende læringsmiljøer og er optaget af såvel de professionelles samarbejde om inklusion som børns lærings- og deltagelsesbetingelser i den inkluderende skole.

Aktuelle akademiske forskningsområder er: 1) Skoleforskning i relation til specialundervisning, inklusion og læreprocesser 2) PPR området 3) Børn i diagnostiseringsforløb mellem skole og psykiatri. 4) Tværprofessionelt samarbejde særligt mellem PPR, psykiatri og skole

I sin seneste forskning er Anne optaget af PPR´s praksis og organisering og har bl.a. som projektleder i samarbejde med Ballerup Kommune udforsket PPR´s samarbejde med børnepsykiatrien. Anne er aktuelt i gang med et forskningssamarbejde med fokus på det tværfaglige samarbejde PPR i Københavns Kommune og er endvidere del af projektet ’ Praksisforskning i PPR’ med involvering af 9 PPR professionelle og ledere med fokus på hvordan organisering og samarbejde har indflydelse på problemforståelser og indsatser i forhold til børn i vanskeligheder.

Anne Morin arbejder teoretisk ud fra en kritisk psykologisk og socialpraksis teoretisk tilgang. Empirisk arbejdes der inspireret af praksisforskning og etnografiske feltstudier dvs. med kvalitative tilgange hvor der er et tæt samarbejde mellem forsker og medforskere.

Seneste publikationer

Udgivet
Indledning
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Udgivet
Forord
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Udgivet
Tværprofessionelt samarbejde om børn og unge med diagnoser
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling