Mellemrumspotentialisering

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Dorthe Staunæs - Foredragsholder

12 mar. 2015

Governing the intermediary spaces: reforming school and subjectivities through liminal motivational technologies
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Det forsvundne frikvarter: at lede efter læring i mellemrummene
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

ID: 87450359

Governing the intermediary spaces: reforming school and subjectivities through liminal motivational technologies