-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Kropsliggjort undervisning: praktisk sans som et pædagogisk grundvilkår under Covid-19
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Se relationer på Aarhus Universitet
Karl-Johan Schmidt Nielsen - Oplægsholder
Mette Krogh Christensen - Oplægsholder
8 okt. 2021
Begivenhed (Konference)
| Titel | Dansk Universitetspædagogisk Netværk Konference 2021: DUN Konference 2021 |
|---|---|
| Forkortet titel | DUNK 2021 |
| Dato | 07/10/2021 → 08/10/2021 |
| Grad af anerkendelse | International begivenhed |
Publikationer
Ubehagelig udvikling
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Embodied teacher identity: a qualitative study on ‘practical sense’ as a basic pedagogical condition in times of Covid-19
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
ID: 225606698