Publikationer

• Haver til Maver - en skolehavesucces

  Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

• Trivsel i skolehaveprogrammet Haver til Maver

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• 'Haver til Maver': et studie af engagement, skolehaver og naturformidling

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Lyst til at lære: Evaluering af konceptet 'Haver til Maver'

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• The desire to learn as a kind of love: gardening, cooking, and passion in outdoor education

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Sundhed, miljø og natur - værdier i det pædagogiske arbejde

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Fagintegration i skolehaver: hvordan lægges grundskolens matematik, natur- og sprogfag ud i skolehaver? Hvordan inddrages skolehaveundervisning i fagene?

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Haver til maver: studie af udbredelse og effekter af kulinarisk skolehaveprogram

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Naturen lærer ikke bare fra sig: (Tema: Naturpædagogik)

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Kommentar/debat › Formidling

• Skolehaver, maddannelse og naturformidling: i "Jordens bedste klasseværelse"

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling

• Skolehaver som pædagogisk arena for udvikling af identitet og sociale kompetencer: et review af forskningslitteratur

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

• Wellbeing in school gardens: the case of the Gardens for Bellies food and environmental education program

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Ensuring the effectiveness of subject-integrated school garden teaching

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Outdoor taste education: Danish perspectives on potentials and challenges for taste education in school gardens and outdoor leaning

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Cultivating and Growing: a Litterature Review

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Status på børn og unges mad- og måltidsvaner og relaterede sygdomme: Hvad skal der til for at forbedre forholdene?

  Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review