Beskrivelse
Foredrag på Folkeuniversitetet i Ålborg 8.12.15 baseret på min forskning i Drengeakademiet| Periode | 8 dec. 2015 |
|---|---|
| Sted for afholdelse | Unknown external organisation |
Emneord
- Inklusion
- Drenge
- Klasseledelse
- team læring
- Alsidig personlig udvikling
- Læseudvikling
- karakterstyrker
- Coaching
Dokumenter og Links
Relateret indhold
-
Publikation
-
Hvor er nørderne, der skal sikre klimaomstillingen?
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kronik
-
Pædagogik på kanten: især for drenge men også for piger
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
Fra dreng på kanten til ung i fællesskabet: Drengeakademiet - et nyt tiltag for marginaliserede drenge i 14-16 års alderen
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning
-
Drengeakademiet: trivsel, læring og personlig udvikling for drenge på kanten 2013-2014
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
Drengeakademiet: Drengeakademiets langtidseffekt: trivsel, læring og personlig udvikling i tiden der fulgte. 2013-2015
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review
-
Fra dreng på kanten til ung i fællesskabet
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Bidrag til avis - Kronik
-
Projekter
-
Pædagogik på kanten/ Schools on the edge
Projekter: Projekt › Forskning
-
Unges lyst til læring
Projekter: Projekt › Forskning
-
Drenge Akademiet
Projekter: Projekt › Forskning
-
Ny naturfag
Projekter: Projekt › Forskning
-
Presse/medier
-
Intensiv skolegang kan gøre ondt værre
Presse/medie