Beskrivelse
Hidtil har vi i gymnasiet anvendt digital teknologi som værktøj til at understøtte elevernes læringsproces. Med opblomstringen af nye digitale DIY teknologier bliver eleverne selv i stand til at producere digitale ressourcer til anvendelse i og på tværs af fagene i gymnasiet. Eleven er ikke længere konsument, men også producent af læringsressourcer. Ole Sejer Iversen sætter fokus på den nye kompetence, som teknologien fordrer og peger på design bildung – en design dannelse, som en mulighed til at ruste eleverne til en verden, som tilhører dem, der kan forstå at forandre.| Periode | 22 sep. 2015 |
|---|---|
| Begivenhedstitel | gymnasiedage.dk |
| Begivenhedstype | Konference |
| Placering | Odense, DanmarkVis på kort |
Relateret indhold
-
Projekter
-
FabLab@school
Projekter: Projekt › Forskning
-
FabLab@School - Digital Fabrication in Education
Projekter: Projekt › Forskning