Børn og unges (mangel på) lyst til skole og uddannelse

Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

Undervisning på Folkeuniversitetet i Ålborg, 3.5.16

Foredraget afspejler mit arbejde med projektet, "Pædagogik på kanten"

3 maj 2016

Navn	Unknown external organisation

marginalisering, inklusion, læring, specialpædgogik, turboforløb, intensiv læring, tosprogede elever, Drengeakademiet, restgrupper, stress, performancekultur

Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Pædagogik på kanten: især for drenge men også for piger
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Using ESM to study flow in a STEM project
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Flow experience: empirical research and applications
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

ID: 99087232

Inclusion of marginalized boys: a survey of a summer school using positive psychology interventions