Beskrivelse
Deltagelse i debatpanel om børn i naturen.Det er Friluftsrådet og Center for Børn og Natur, der står bag den kampagnen "Børn Gror i Natur", finansieret af Nordea-Fonden. Kampagnen skal i første omgang skabe debat om, hvordan naturoplevelser i højere grad kan blive et must i alle børns liv. Senere vil kampagnen udmunde i en kanon over naturoplevelser, som børn bør have oplevet.
| Periode | 31 maj 2018 |
|---|---|
| Begivenhedstype | Andet |
| Placering | Frederiksberg, DanmarkVis på kort |
| Grad af anerkendelse | National |
Emneord
- Natur
- Børn
- Oplevelser
- Læring
- Vejledning
- Skolehaver
Dokumenter og Links
Relateret indhold
-
Aktiviteter
-
Den 2. nationale Natur & Sundhedskonference
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af workshop, seminar eller kursus
-
Outdoor Taste Education
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i naturvejledningen
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Andet
-
Haver til Maver: Et studie af engagement, skolehaver og naturformidling
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Sundhedsfremme i naturvejledningen
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ansættelser, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
-
Haver til Maver forskningsrapport
Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Deltagelse i eller organisering af konference
-
Griffin Longley
Aktivitet: Vært for en besøgende - typer › Vært for en akademisk besøgende
-
Presse/medier
-
Skolehaver styrker også traditionelle skolefag
Presse/medie
-
Grønne fingre i skolen
Presse/medie
-
Børn savner naturen
Presse/medie
-
Ingen forskning viser at børn mangler natur
Presse/medie
-
Børns natursyn og læring i naturen
Presse/medie
-
Børn og natur
Presse/medie
-
Mange børn kender kun lidt naturen
Presse/medie
-
Børn og natur
Presse/medie
-
Børn lider mentalt af naturmangel
Presse/medie
-
Børn og natur
Presse/medie
-
Natursyn om børn i økologiske skolehaver
Presse/medie
-
Børn og natur
Presse/medie
-
Børn i naturen
Presse/medie
-
Børn, naturoplevelser og læring
Presse/medie
-
Publikation
-
Lyst til at lære: Evaluering af konceptet 'Haver til Maver'
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Skolehaver, maddannelse og naturformidling: i "Jordens bedste klasseværelse"
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Formidling
-
'Haver til Maver': et studie af engagement, skolehaver og naturformidling
Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning
-
Madlejr: Pædagogiske tilgange og læringsmål
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til rapport › Formidling
-
Sundhed, miljø og natur - værdier i det pædagogiske arbejde
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Skolehaver som pædagogisk arena for udvikling af identitet og sociale kompetencer: et review af forskningslitteratur
Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning › peer review
-
Cultivating and Growing: a Litterature Review
Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning
-
Fagintegration i skolehaver: hvordan lægges grundskolens matematik, natur- og sprogfag ud i skolehaver? Hvordan inddrages skolehaveundervisning i fagene?
Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning
-
Haver til maver: studie af udbredelse og effekter af kulinarisk skolehaveprogram
Publikation: Bog/antologi/rapport › Rapport › Forskning
-
Wellbeing in school gardens: the case of the Gardens for Bellies food and environmental education program
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Naturen lærer ikke bare fra sig: (Tema: Naturpædagogik)
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Kommentar/debat/letter to the editor › Formidling
-
The desire to learn as a kind of love: gardening, cooking, and passion in outdoor education
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Projekter
-
Haver til Maver
Projekter: Projekt › Forskning
-
'Haver til Maver'. Forskningsbasering og pædagogisk evaluering af eksisterende pædagogisk program.
Projekter: Projekt › Forskning
-
Haver til Maver. Udbredelse af et gastronomisk skolehaveprojekt
Projekter: Projekt › Forskning