-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Om AU
- Organisation
- Ledelse
- Strategi
- AU i tal
- AU's historie
- Internationalt samarbejde
- Bæredygtighed
- Campus 2.0
- Diversitet og ligestilling
- Ledige stillinger
- Presse
- Kontakt
Åben skole. Didaktiske refleksioner over et paradoks, strukturer og strategier
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Dokumenter
Åben skole 9 februar 2017 Didaktikdag
Tekstfil, 1,83 MB, PDF-dokument
Lars Emmerik Damgaard Knudsen - Foredragsholder
Afdeling/sektion
| Navn | DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup |
|---|---|
| Dato | 01/06/2014 → … |
| Placering | Tuborgvej 164 |
| By | København NV |
| Land/Område | Danmark |
- Åben skole
Emneord
Links
Projekter
- Åben Skole
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
Åben Skole – paradoks og pædagogik
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben skole: på vej mod en åben skole?
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Leder
The didactisation and poetization in the collaboration between schools and external agents
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
"Vi vil gerne den der autenticitet ..."
Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avis › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Aktiviteter
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup (Organisation)
Aktivitet: Medlemsskab - typer › Medlem af forskningsnetværk
DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse - Didaktikuddannelserne, Emdrup (Organisation)
Aktivitet: Medlemsskab - typer › Medlem af forskningsnetværk
ID: 109028691