AU-forskere: Studerendes digitale fodspor skal bruges med forsigtighed

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

REPLIK: Der er både fordele og ulemper ved at bruge digitale fodspor til at forbedre uddannelser og mindske studenterfrafald. Det skriver to AU-forskere, der vil have mere debat om digitaliseringens faldgruber.
Original languageDanish
NewspaperAltinget.dk
Publication statusPublished - 4 Apr 2017

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 111412678