Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Evaluation of programmes for the prevention of behavioural problems and for development of social competences

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceedingReport chapterResearch

  • Hege Knudsmoen, Norway
  • Per Holth, Norway
  • Poul Nissen, Denmark
  • Jon Håkon Schultz, Norway
  • Arne Tveit, Norway
  • Torbjørn Torsheim, Norway
  • Department of Educational Psychology
Rapport om forskningsbaseret vurdering af programmer med henblik på reduktion af problemadfærd og udvikling af social kompetence i Norge
Original languageEnglish
Title of host publicationForebyggende innsatser i skolen : Rapport fra forskergrupper oppnevnt av Utdanningsdiraktoratet og Sosial- og helsedirektoratet om problematferd, rusforebyggende arbeid, læreren som leder og implimenteringsstrategier
Number of pages41
Place of publicationOslo
PublisherUtdanningsdirektoratet
Publication year2006
Edition1
Pages8-48
ISBN (print)82-486-0398-9
Publication statusPublished - 2006

    Research areas

  • problem, behaviour social competence

See relations at Aarhus University Citationformats

Download statistics

No data available

ID: 25887