Om AU

Mobning: Store skoler ikke værre end små

Publikation: FormidlingAvisartikel

  • Subjektivering, Køn og Diversitet
  • Institut for Læring
Analyse og kommentarer til undersøgelsen om skolelederes vurdering af elevmobning.Analysen forholder sig kritisk til konklusionen om, at der især forekommer mobning på store skoler. Endvidere sættes der spørgsmål tegn ved, at lade skoleledernes vurdering af mobbehyppighed stå som de facto.
OriginalsprogDansk
TidsskriftPolitiken
Sider (fra-til)8
ISSN0907-1814
StatusUdgivet - 29 sep. 2008

    Emneord

  • Skoleledere, mobning, kompleksitet, mobbetal, mobbehyppighed

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 193207