Udvikling af mental sundhed gennem interaktioner mellem børn og omsorgsgivere

Publikation: Forskning - peer reviewBidrag til bog/antologi

OriginalsprogDansk
TitelSundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole : praktisk guide til en helhedsorienteret indsats
Antal sider9
UdgivelsesstedFrederikshavn
UdgiverDafolo
Udgivelsesår2015
Udgave1.
Sider103-111
Kapitel8
ISBN (trykt)978-87-7281-917-4
StatusUdgivet - 2015

    Emneord

  • Kognitionspsykologi, Early childhood, Sociale kompetencer, Dagtilbud

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 85637287