Hvem ved hvordan lærernes undervisere på uddannelsen/efteruddannelsen underviser?

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

OriginalsprogDansk
TidsskriftMona
Tidsskriftsnummer3
Sider (fra-til)75-79
Antal sider5
ISSN1604-8628
StatusUdgivet - 2015

    Forskningsområder

  • Voksenlæring, Læreruddannelse

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 96134546