Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Effect of feedback? The use of semantic network analysis - the case of the teacher training course goonline

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
Udgivelsesår18 jun. 2014
StatusUdgivet - 18 jun. 2014
BegivenhedICED 2014 - Stockholm, Sverige
Varighed: 16 jun. 201418 jun. 2014

Konference

KonferenceICED 2014
LandSverige
ByStockholm
Periode16/06/201418/06/2014

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 68840110