Hvordan kan vi forstå udsatte børn og unge?

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftKvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen
Vol/bind37
Nummer109
Sider (fra-til)7-17
ISSN0107-4016
StatusUdgivet - 1 dec. 2017

    Forskningsområder

  • Social udsathed/arv, Socialpædagogik

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 119185016