Opkomsten af det børnehavepædagogiske vidensfelt i Danmark: Frobel som det modern gennembruds pædagogik, 1870-1905

Publikation: Forskning - peer reviewBidrag til bog/antologi

OriginalsprogDansk
TitelKald og kundskab : brydninger i børnehavepædagogikken 1870-2015
RedaktørerSøs Bayer, Jens Erik Kristensen
Udgivelses stedKøbenhavn
ForlagU Press
Udgivelsesår2015
Sider31-78
ISBN (Trykt)9788793060241
StatusUdgivet - 2015
SeriePædagogprofessionens historie og aktualitet

    Forskningsområder

  • Early childhood, Pædagogprofession, Skolehistorie, Samfund/samtid

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 98593889