Teaching basic life support with an automated external defibrillator using the two-stage or the four-stage teaching technique

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

DOI

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEuropean Journal of Emergency Medicine
Vol/bind25
Tidsskriftsnummer1
ISSN0969-9546
DOI
StatusUdgivet - feb. 2018

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 101346189