Dialogic literacy: contexts, competences and dispositions

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

Bidragets oversatte titelDialogisk literacy: kontekster, kompetencer og dispositioner
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftL1-Educational Studies in Language and Literature
Vol/bind17
Sider (fra-til)1-38
Antal sider38
ISSN1578-6617
DOI
StatusUdgivet - 2017

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 118175020