Metakognition, selvregulering og konsolidering: fra teori til praksis

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

Fokus på sammenhæng mellem metakognition, selvreguleret læring og konsolidering af læring.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedFrederikshavn
ForlagDafolo A/S
Antal sider130
ISBN (Trykt)978-87-7160-395-8
ISBN (Elektronisk)978-87-7160-395-8
StatusUdgivet - 2017
SerietitelUndervisning og læring
ISSN2246-3259

    Forskningsområder

  • metakognition.

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

Projekter

ID: 109783122