Battling the Tiger Mother: Pre-School Reform and Conflicting Norms of Parenthood in Singapore

Publikation: Forskning - peer reviewTidsskriftartikel

DOI

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftChildren & Society
Vol/bind31
Tidsskriftsnummer2
Sider (fra-til)134-143
ISSN0951-0605
DOI
StatusUdgivet - 2017

    Emneord

  • Early childhood, Uddannelsespolitik

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 99885892