*

Forskningsfokus: INTEGRATIV PSYKOLOGI OM SELVET OG DEN MENNESKELIGE DANNELSE. 

Forskningsprojekt omfattende fire hovedspor:

*

1) Udvikling af integrativ og antropologisk selvpsykologi med særligt fokus på formulering af et motivstrukturelt begreb om den menneskelige rettetheds konkretpersonlige former, og hvorledes disse som procedural selvdynamik er relateret til trækpsykologiske, kognitive og narrative aspekter i den menneskelige personlighed.

2) Udvikling af integrativ psykologisk dannelsestænkning i et krydsfelt mellem begreberne om selv og kvalificeret selvbestemmelse konkretiseret i niveauer fra førskolebørns etablering af evner til primær tilværelsesnavigation over dannelsen af basal tilværelseskompetence (i bl.a. skole og ungdomsuddannelser) til voksnes uddannede professionskompetence og det modne menneskes avancerede tilværelsesrealisering.

3) Ultimative (religiøst-spirituelle) anliggenders tilværelsesmotiverende og tilværelsesorganiserende funktion og betydning i integrativ psykologisk rammesætning med fokus på forholdet mellem selv, identitet og kultur.

4) Udvikling, operationalisering og anvendeliggørelse af en integrativ psykologisk begrebsramme samt begreberne om selvet og kvalificeret selvbestemmelse som grundlag for praktisk pædagogisk og psykologisk dannelses- og uddannelsesarbejde, herunder som led i udvikling af vitaliserende lærings- & udviklingsmiljøer, i integrations-, organisations-, og trivselspsykologisk sammenhæng samt med henblik på dannelse af professionsrelateret personkvalificering hos "menneske-arbejdere".